Unser Angebot
"Lernen anders denken" setzt auf einen ganzheitlichen Ansatz: praxisnah, realitätsbezogen, authentisch und mit unmittelbarem Transfer in den Lebens- und Schulalltag.
1. Micro-sessions: praxisnah, stärkend & inspirierend
1.1 Aus der Resilienz-Praxis:
Stark im Schulalltag
Praxisnahe Strategien und Routinen zur Ich- Stärkung, Materialien zu Achtsamkeit und Resilienzförderung für SchülerInnen & Lehrkräfte-
Für: Lehrende & pädagogische Fachkräfte
Termin: 25. September 2026
Uhrzeit: 15.00 -17.30 Uhr
Ort: Praxis Konheiser, Bachstraße , 53117 Bonn
Anmeldungen bis 15.09. 2026
90 €, incl. Materialien
1.2 Superkraft Lerncoaching?
Hilfreiche Impulse für eine praxisnahe Coaching-Kultur im Schulalltag
Für: Lehrende & pädagogische Fachkräfte
Termin: 6. November 2026
Uhrzeit: 15.00-17.00 Uhr
Ort: Praxis Konheiser, Bachstraße , 53117 Bonn
Anmeldungen bis 17.10.2026
90 €, incl. Materialien
2. Coaching & Training
2.1 Vom Lehrer zum Lerncoach: Schule heute braucht Lerncoaches
Praxisorientierte Impulse und Ressourcen hin zur Veränderung einer zukunftsorientierten Lernkultur.
halb- und ganztägig
Für: Lehr- und Fachkräfte, LAA
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Termin auf Anfrage
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halb- und ganztägig
2.2 Gelingendes Lernen braucht Beziehung und Well-Being
Wie kann erfolgreiches Lernen stressfrei gelingen? Strategien und Methoden für eine bewusste Feedback- und Beziehungsarbeit, gezielte Kommunikationsformen und Routinen zur Selbstregulation für Lehrer und Lernende.
Für: Lehr- und Fachkräfte, LAA
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Termin auf Anfrage
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halb- und ganztägig
2.3 Inklusion lernen & leben
Was sind die Voraussetzungen für eine gute Erziehungspatenschaft? Prinzipien inklusiver Beziehung und ihre praxisorientierte Gestaltung.
Für: Schulbegleiter und Quereinsteiger
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Termin auf Anfrage
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halb- und ganztägig
2.4 Resilienztrainig 1:
Mit Leichtigkeit & Selbstfürsorge durch den Schulalltag
Resilienz kann man lernen und trainieren. Hinweise und Strategien eines Resilienz-Konzepts, Übungen und Methoden zur Stressbewältigung und Resilienzförderung.
Für: Erwachsene, die Kinder begleiten
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Termin auf Anfrage
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halb- und ganztägig
3. Lernbegleitung
3.1 Growth Mindset: Lernerfolg beginnt im Kopf
Wie kann Lernen gelingen, wenn Fehler als Chance verstanden und Herausforderungen aktiv angenommen werden? Eine wachstumsorientierte Haltung, ermutigendes Feedback und gezielte Methoden fördern eine positive, motivierende Lernkultur.
Für: Erwachsene, die Kinder begleiten
halb- und ganztägig
3.2 Abschied und Neubeginn: Mut zur Veränderung?
Kunsttherapeutische Übungen zur ICH- Stärkung in Hinblick auf gelingende Beziehungen in Übergangssituationen ( Schulwechsel, Umzug,…)
Für: Erwachsene, die Kinder begleiten, Lehrpersonen und pädagogische Fachkräfte
6 x 60 Minuten
3.3 Clever lernen: Methoden für erfolgreiches und leichtes Lernen
Erfolgreiches Lernen entsteht durch innere Stärke und sinnvollen Strategien. Mit resilienzfördernden Ansätzen, strukturierten Lernmethoden und gezielter Unterstützung werden mit Hilfe des Lernglück-Konzeptes Selbstbewusstsein, Selbstständigkeit und nachhaltiges Lernen der Lernenden gestärkt.
Für: Lehrpersonen, pädagogische Fachkräfte
halb- und ganztägig